30/07/2026
Desde metamórfica lab 🦕 leímos con mucha atención el informe de UNICEF porque hablar con los niñes desde la infancia sobre el cuidado del medioambiente es importantísimo ya que su futuro depende de las acciones que tomemos individual y colectivamente.
En cada fotito te dejamos info adicional tomada directamente del texto ✏️🤓
“Las niñas y los niños más pequeños son particularmente vulnerables a la degradación ambiental porque, por unidad de peso corporal, están más expuestos a la contaminación del aire, el agua y los alimentos, en comparación con los adultos; lo que afecta su crecimiento y el funcionamiento adecuado de su organismo.
Se estima que el 90 por ciento de todas las enfermedades y muertes relacionadas con el cambio climático recaerán en las niñas y niños menores de 5 años. Según The 2019 Report of The Lancet Countdown on Health and Climate Change, el cambio climático afecta drásticamente la salud de niñas y niños y continuará afectándola en el futuro”.
Watts, Nick, et al., ‘The 2019 Report of The Lancet Countdown on Health and Climate Change: Ensuring that the health of a child born today is not defined by a changing climate’, The Lancet, vol. 394, no. 10211, Londres, 16 de noviembre de 2019, págs. 1836–1878; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, ‘The COVID-19, Climate Change and Environmental Degradation Crises: Key asks for public sector partners, UNICEF, Nueva York, [s.f.].
Esto lo repitió numerosas veces el texto último nos parece crucial que la infancia se sensibilice sobre el cuidado de los otros y que este es nuestro único hogar.
También en el texto mencionan:
“Durante la elaboración de los ODS los jóvenes exigieron “una transformación fundamental en la forma como los adultos los ven -no solo como ‘beneficiarios’ de la asistencia para el desarrollo o como un ‘grupo vulnerable’-, sino como agentes de cambio, socios y partes interesadas con derecho a ser escuchados en los procesos de toma de decisiones, y que tienen ideas y soluciones creativas”.
Además del enseñarles las R como rechazar, reusar, repensar, reciclar, reparar, remanufacturar…
“Además,
