29/09/2026
Unieke werkplekken
Zonder dat je er vooraf een plaatje van in je hoofd had gemaakt, zag je de inrichting heel helder voor je. Je had eerder zeer aandachtig naar de toelichting van je klant geluisterd, terwijl jullie samen door de gangen van het oude en sfeervolle schoolgebouw liepen. Op de vraag om de authentieke sfeer van toen te combineren met hedendaagse zithoekjes kon je volmondig ‘ja’ zeggen. Die zouden zowel voor leerlingen als hun docenten moeten dienen.
Toen je klant je een kopje thee voorzette, nam je je voor om hem een eerlijk advies te geven:
“Welke zitbank zou voor jouw docenten het meest ideaal zijn, vroeg je. En waar zouden de leerlingen het liefst op plaatsnemen? Op poefen? Of banken? Wel of geen zitcomfort?”
"Niet echt” was de reactie.
“Op exemplaren met een zitting die voor een actieve houding zorgt, mogelijk?” vervolgde je.
“Vermoedelijk voor een klein deel van mijn collega’s”, antwoordde je klant.
"Een combinatie van die twee zou wellicht het meest geschikt zijn”,
dacht je bij jezelf, terwijl je je tablet erbij nam om foto’s van één bepaalde krachtpatserbank aan je klant te kunnen tonen.
